Obsah
A literární text je to forma ústní nebo písemné produkce, která upřednostňuje estetické, poetické a hravé formy před informačním nebo objektivním obsahem zprávy.
Literární texty navrhují subjektivní a volné přístupy reflexivního, zážitkového nebo kontemplativního obsahu reality s cílem vyvolat u čtenáře emoce.
Jednou z hlavních charakteristik jakéhokoli literárního textu i jiných uměleckých forem je ve skutečnosti to, že postrádá jasnou funkci nebo konkrétní cíl. Jinými slovy, nemá žádné praktické využití a to je jeho hlavní rozdíl od nespisovných textů.
Ve starověkém Řecku, považovaném za kolébku Západu, byla tragédie (předchůdce současného divadla) nepostradatelná v emocionální a občanské formaci občana, protože přenášela politické, náboženské a morální hodnoty považované za nezbytné. Epos (předchůdce současného příběhu) byl zároveň prostředkem přenosu velkých zakládajících mýtů helénské civilizace, jako jsou ty obsažené v Ilias Y TheOdyssey.
V současné době jsou literární texty považovány za součást volnočasových, rekreačních a vzdělávacích aktivit vzhledem k jejich širokému lidskému obsahu, vyjádřenému jako odkazy a kývnutí na historické události, populární příběhy, symboly a archetypy kultury i transformované skutečné zkušenosti nebo přikrášleny fikcí.
Viz také:
- Literární žánry
- Literární trendy
Druhy literárních textů
V současné době jsou literární texty klasifikovány podle konkrétního použití jazyka v souboru řádů nazývaných literární žánry. Tyto jsou:
- Příběh. Tento žánr zahrnuje povídku, román, mikropříběh, literární kroniku a další formy příběhu, skutečné nebo imaginární, fantastické nebo realistické, s důrazem na postavy, rámec akce a postavu vypravěče, které se mají generovat v očekávání čtenáře, napětí a další podobné emoce.
- Poezie. Je to nejsvobodnější literární umění, protože neobsahuje prakticky žádné pravidlo, které by definovalo, co báseň je nebo není, kromě jejího účelu vyjádření pocitů, existenčních perspektiv, úvah nebo dokonce určitého stupně vyprávění, ale bez definovaných postav. dobře definovaní vypravěči nebo instance.Dříve to bylo vyrobeno v rýmech a verších počítaných podle počtu slabik, ale dnes se má za to, že báseň může získat jakýkoli typ zavedené formy a struktury, dodržovat svou vlastní a nevysvětlitelnou muzikálnost.
- Dramaturgie. Dramatické psaní je takové, jehož představení je určeno pro divadlo, film nebo televizi. Obvykle zahrnuje znaky a nastavení v situacích, které se vyskytnou před divákem, aniž by jej zprostředkoval vypravěč.
- Test. Esej se skládá z reflexivního a vysvětlujícího přístupu k jakémukoli tématu prostřednictvím cvičení subjektivní argumentace, která se snaží nabídnout nepublikované úhly pohledu nebo perspektivy.
Příklady literárního textu
- "La poesía" od Eugenia Monteja (báseň)
Poezie překračuje Zemi sama,
podpořte svůj hlas v bolesti světa
a nic se neptá
- ani slova.
Vychází z dálky a bez času, nikdy nevaruje;
Má klíč od dveří.
Zadávání se vždy zastaví, aby nás sledovalo.
Pak otevře ruku a dá nám nás
květ nebo oblázek, něco tajného,
ale tak intenzivní, že srdce bije
příliš rychle. A probudili jsme se.
- Augusto Monterroso „Svět“ (mikropříběh)
Bůh ještě nestvořil svět; jen si to představuje, jako ve snech. Svět je tedy dokonalý, ale matoucí.
- Moliérova „Lakomec“ (dramaturgie)
VALERIO. Jak se, milá Elisi, cítíš melancholicky po laskavých ujištěních, že jsi byl tak laskavý, že mi dal o svém štěstí! Vidím tě vzdychat, bohužel, uprostřed mé radosti. Je to tak, že litujete, řekněte mi, že jste mi udělali radost? A litujete tohoto slibu, ke kterému vás moje vášeň dokázala přinutit?
ELISA. Ne, Valerio; Nemohu litovat všeho, co pro vás dělám. Dojímá mě k tomu příliš sladká síla a nemám ani sílu si přát, aby se věci tak nestaly. Ale abych vám řekl pravdu, dobrý konec ve mně vyvolává neklid a bojím se, že vás budu milovat víc, než bych měl.
VALERIO. Ahoj! Co se můžeš bát, Elisi, laskavosti, kterou jsi měl se mnou?
- "La trama celeste" od Adolfa Bioy Casares (povídka, fragment)
Když 20. prosince z Buenos Aires zmizeli homeopatický lékař kapitán Ireneo Morris a Dr. Carlos Alberto Servian, noviny o tom sotva komentovaly. Říkalo se, že tam byli podvedení lidé, komplikovaní lidé a že vyšetřovala komise; Bylo také řečeno, že malý akční rádius letounu používaný uprchlíky umožnil potvrdit, že nešli příliš daleko. V těch dnech jsem dostal objednávku; obsahovala: tři svazky v kvarto (kompletní díla komunistického Luise Auguste Blanquiho); prsten malé hodnoty (akvamarín s podobiznou bohyně s koňskou hlavou v pozadí); několik stránek na stroji - The Adventures of Captain Morris - podepsané C.A. S. Tyto stránky přepíšu. (…)
- "Lolita" od Vladimíra Nabokova (román, fragment)
Lolita, světlo mého života, oheň mých vnitřností. Můj hřích, má duše. Lo-li-ta: špička jazyka podnikne výlet ve třech krocích od okraje patra k odpočinku, ve třetím, na okraji zubů. The. Li. Ta. Bylo to Lo, jen Lo, ráno, pět stop čtyři v bosých nohou. Byla to Lola v kalhotách. Ve škole to byla Dolly. Byla to Dolores, když podepsala. Ale v mém náručí byla vždy Lolita. (…)
- „Paseando mi cigarro“ od Gay Talese (literární kronika, výňatek)
Každou noc po večeři chodím se svými dvěma psy na procházku do parku na Avenue s cigaretou. Můj doutník má stejnou barvu jako moje dva psi a moje psy také přitahují jeho aroma: vyskočí mi na nohy, když si ho zapálím, než začnu chodit, s rozšířenými čenichy a úzce zaměřenými očima, s tím nenasytným pohledem pokaždé, když jim nabídnu domácí sušenky nebo podnos s kořeněnými jednohubkami, které zbyly z jednoho z našich koktejlů. (…)
- „Labyrint samoty“ od Octavia Paza (esej, fragment)
Každému z nás se v určitém okamžiku naše existence zjevila jako něco konkrétního, nepřenosného a vzácného. Toto odhalení je téměř vždy v dospívání. Objev nás samých se projevuje jako poznání sebe sama; mezi světem a námi se otevírá nehmatatelná, průhledná zeď: naše svědomí. Je pravda, že jakmile se narodíme, cítíme se sami; ale děti i dospělí mohou překonat svou osamělost a zapomenout na sebe hrou nebo prací. Místo toho je adolescent kolísající mezi dětstvím a mládeží na chvíli pozastaven před nekonečným bohatstvím světa. Teenager je ohromen. (…)
- Pokračujte: Literární věty
